23.4.2020 kuvataide ja suomen kieli -torstai
*
klo 10.00-10.45 kuvataide
=> Yhteinen opetus alkaa klo 10.00. Kaikki mukaan! 😊
klo 10.00-10.45 kuvataide
=> Yhteinen opetus alkaa klo 10.00. Kaikki mukaan! 😊
*
klo 11.15-12.00 kuvataide
TEHTÄVÄ:
1. Tänään askartelemme omat naamarit.
Siinä saa käyttää glitteriä, sulkia, kimalletta, paljetteja, pitsiä tai mitä ikinä kotoa löytyy.
Ole tarkkana ja tee huolellista jälkeä!
Tässä video kivaan ohjeeseen...
TEHTÄVÄ:
1. Tänään askartelemme omat naamarit.
Siinä saa käyttää glitteriä, sulkia, kimalletta, paljetteja, pitsiä tai mitä ikinä kotoa löytyy.
Ole tarkkana ja tee huolellista jälkeä!
Tässä video kivaan ohjeeseen...
Tarvikkeet: mallipaperi, mittanauha, kynä, kumi, sakset, paksumpaa paperia tai kartonkia, värejä (vesivärit, maalit, vahaliidut, pölypastellit, puuvärit...), koristeita, liimaa, solmimisnauhaa ja nitoja
Naamarin voi tehdä myös kierrätysmateriaalista. Tässä ohje.
2. Käy vielä taidenäyttelyssä. Tänään ei näyttelystä kyselyä.
- Tässä hiukan johdatusta ensi viikkoon
*
klo 12.15-13.00 suomen kieli B-ryhmä
Kirjoita tarina, joka alkaa näin:
Aurinko porotti kuumasti asfalttia vasten. Pätkä käveli hiljakseen kaupungin katuja ja hörppäsi välillä limua kioskilta ostamastaan pullosta. Kulman takaa kantautui tavallisesta autojen hälystä poikkeavaa melua. Pätkä kääntyi pääkadulle ja näki, mitä oli tapahtunut...
TEHTÄVÄT:
1. Kirjoita sadun alku omaan vihkoosi ja keksi tarinalle jatkoa. Suunnittele ensin mielessäsi, mitä sadussa tapahtuu ja ala kirjoittaa vasta sitten.
Kirjoita monta virkettä.
2. Ota tarinasta tarkka kuva, ja lähetä opettajalle sähköpostilla.
3. Kuuntele Pekka Töpöhännästä jaksot 16, 17 ja 18.
*
Kirjoita tarina, joka alkaa näin:
Aurinko porotti kuumasti asfalttia vasten. Pätkä käveli hiljakseen kaupungin katuja ja hörppäsi välillä limua kioskilta ostamastaan pullosta. Kulman takaa kantautui tavallisesta autojen hälystä poikkeavaa melua. Pätkä kääntyi pääkadulle ja näki, mitä oli tapahtunut...
TEHTÄVÄT:
1. Kirjoita sadun alku omaan vihkoosi ja keksi tarinalle jatkoa. Suunnittele ensin mielessäsi, mitä sadussa tapahtuu ja ala kirjoittaa vasta sitten.
Kirjoita monta virkettä.
2. Ota tarinasta tarkka kuva, ja lähetä opettajalle sähköpostilla.
3. Kuuntele Pekka Töpöhännästä jaksot 16, 17 ja 18.
*

Kommentit
Lähetä kommentti